七年级上第一单元

【作业教学目标】
1. 知识目标：学生能够熟练掌握七年级上第一单元关于打招呼、自我介绍、询问及回答姓名的核心句型（如Good morning/afternoon. What\’s your name? My name is… / I\’m… Nice to meet you.）和重点词汇（name, nice, meet, hello, hi等），准确认读、拼写并理解其在日常交际场景中的含义。
2. 能力目标：通过听说训练，学生能够运用所学句型完成日常初次见面的交际对话，提升听力抓取关键信息（如人物姓名、问候语）的能力和口语表达的流利度，能在真实场景中自然进行简单的自我介绍与问候。
3. 情感目标：学生能够感受到英语交际的实用性，增强开口说英语的自信心，养成主动用英语和他人打招呼、介绍自己的习惯，建立友好的人际交往意识。

【课前预习任务】
1. 请你预习人教版七年级上册第一单元的听力材料和对话内容，试着找出3个表示“问候”的英语表达，把它们写下来并尝试读出来。
2. 假设你是新转来的学生，第一次见到同桌，你会用英语说哪些话来介绍自己？请写下2-3句你想到的句子。
3. 你能回忆一下生活中遇到初次见面的人时，我们通常会说什么？试着把这些中文表达对应成你知道的英语，看看能对应上几个。

【基础巩固题】
1. — ______ morning, Helen!
— Good morning, Bob!
A. Good B. Nice C. Fine D. Well
2. — What\’s ______ name?
— My name is Alice.
A. you B. your C. I D. me
3. — Nice to meet you.
— Nice to meet you, ______.
A. too B. to C. two D. also
4. — Hello, I\’m Eric.
— ______，I\’m Frank.
A. Bye B. Hi C. Thanks D. Sorry
5. — I\’m Jenny. ______?
— My name is Tom.
A. How are you B. What\’s your name
C. Good morning D. Nice to meet you

【能力提升题】
1. 假如你是Li Ming，在英语角第一次见到来自美国的新同学Cindy，请你用英语写一段不少于5句话的对话，内容包括打招呼、自我介绍、询问对方姓名和表达很高兴认识对方，注意对话的自然流畅。
2. 听下面一段小对话（对话内容：A: Good afternoon! I\’m Linda. What\’s your name? B: Good afternoon, Linda! My name is Mike. Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.），请你写出对话中出现的问候语、两个人的姓名分别是什么。
3. 你的好朋友Lily帮你介绍了一位新朋友叫Lucy，你和Lucy初次见面，你会说哪些英语句子？请写出3句符合场景的交际用语。

【拓展探究题】
1. 不同国家的人初次见面时的问候方式有很大不同，比如中国人习惯握手，美国人习惯说“Nice to meet you”，你还知道哪些国家的初次见面问候方式？请查找资料，用英语简单介绍1-2种其他国家的问候习俗，不少于3句话。
2. 假设你要参加学校的英语迎新派对，需要准备一个1分钟的英文自我介绍，内容要包括你的姓名、年龄、喜欢的颜色和爱好，试着写下来并大声说一说，看看能不能做到发音准确、表达流畅。
3. 我们学过了“What\’s your name?”用来询问姓名，你还知道其他更礼貌或者更口语化的询问姓名的英语表达吗？请试着找出2种，并说明它们适合用在什么场景中。

【参考答案】
【课前预习任务参考答案】
1. 示例：Good morning. / Hello. / Hi. / Nice to meet you.（任选3个即可，读音准确即可）
2. 示例：Hello! I\’m Li Hua. / My name is Li Hua. / Nice to meet you.（符合自我介绍场景即可）
3. 示例：“你好”对应“Hello/Hi”；“很高兴认识你”对应“Nice to meet you”；“你叫什么名字”对应“What\’s your name?”（对应合理即可）

【基础巩固题参考答案】
1. A 解析：“Good morning”是固定的早上问候表达，意为“早上好”。
2. B 解析：根据答语“My name is Alice.”可知，问句是询问“你的名字是什么”，要用形容词性物主代词your修饰名词name。
3. A 解析：“Nice to meet you.”的固定答语是“Nice to meet you, too.”，too意为“也”，符合语境。
4. B 解析：上句用“Hello”打招呼，回应也应用打招呼的用语，Hi和Hello意思相近，符合语境。
5. B 解析：根据答语“My name is Tom.”可知，问句是询问对方的名字，“What\’s your name?”符合语境。

【能力提升题参考答案】
1. 示例：
Li Ming: Hello! Good morning.
Cindy: Good morning!
Li Ming: I\’m Li Ming. What\’s your name?
Cindy: My name is Cindy. I\’m from the US.
Li Ming: Nice to meet you, Cindy. Welcome to our class.
Cindy: Nice to meet you, too. Thank you.
（符合场景、句型运用正确、语句通顺即可）
2. 问候语：Good afternoon!；Nice to meet you.；Nice to meet you, too.
人物姓名：Linda；Mike
3. 示例：① Hi, Lucy! Nice to meet you. ② Hello, Lucy! My name is… ③ I\’m… I\’m Lily\’s friend.（符合初次见面场景、表达正确即可）

【拓展探究题参考答案】
1. 示例：In Japan, people often bow to each other when they meet for the first time. It\’s a way to show respect. In France, people may kiss each other on the cheek when they meet. But it\’s only for close friends or family.（介绍合理、英语表达准确即可）
2. 示例：Hello, everyone! My name is Li Ming. I\’m 12 years old. My favorite color is blue. I like playing basketball and reading English books. I\’m happy to join the party and make new friends. Thank you!（内容完整、语句通顺、符合时长要求即可）
3. 示例：① May I have your name? 这个表达更礼貌，适合用在比较正式的场合，比如和长辈、陌生人或者职场初次见面时询问姓名。② What\’s your name, please? 加上please让语气更委婉，适合在需要礼貌询问的日常正式场景使用；还有更口语化的“Your name?”，适合用在非常随意的场合，比如同龄人之间轻松的初次交流。（表达合理、场景对应准确即可）